6S咨詢服務中心5S現(xiàn)場管理培訓公司概述：6S起源于日本,是指對生產(chǎn)現(xiàn)場中人員、環(huán)境、機器、物料、方法等生產(chǎn)要素進行有效的管理，是日本企業(yè)獨特的一種管理方法。因其日語的羅馬拼音均以“S”開頭，故簡稱為6S管理。

6S管理改善效果

顧名思義，6S管理的五大對象為人員、環(huán)境、設備/工具、物品、方法，其目的在于培養(yǎng)員工的主動性和積極性，創(chuàng)造任何設備都適宜的環(huán)境以及培養(yǎng)團隊精神和合作精神。

第一個S：整理。即要與不要，一留一棄（區(qū)分存廢、去蕪存菁）。整理重點將要與不要區(qū)分開，把沒用的東西快速處理掉，故整理的對象為空間。

第二個S：整頓。即分門別類、各就各位（目視管理、三定）。整頓重點追求合乎品質(zhì)、效率、安全要求的物品放置方法，故整頓的對象為時間。

第三個S：清掃。指環(huán)境設備的清掃與維護。清掃的目的在于保持設備清潔干凈，使設備、工具保持最佳狀態(tài)，故清掃的對象為物品、工具、環(huán)境。

第四個S：安全。即消除隱患、排除險情，預防安全事故。安全的意義在于保障員工人身安全、保障運營連續(xù)性、減少經(jīng)濟損失。故安全的對象為人員、機器、物料、環(huán)境、方法。

第五個S：清潔。它的意義在于通過標準化徹底維護以上3S的良好水平，故清潔的對象為制度。第六個S：素養(yǎng)。即人人依規(guī)定行事、養(yǎng)成好習慣。素養(yǎng)將5S要求視為份內(nèi)工作，養(yǎng)成自動自發(fā)施行的習慣，故素養(yǎng)的對象為習慣。

整理、整頓、清掃、安全、清潔、素養(yǎng)這6個S并不是各自獨立，互不相關的。它們之間是一種相輔相成，缺一不可的關系。整理是整頓的基礎，整頓又是整理的鞏固，清掃是顯現(xiàn)整理、整頓的效果，安全是對人的保護，沒有安全就沒有幸福可言。而通過清潔（各種規(guī)章制度）對四項進行規(guī)范。

6S管理工作的開展與完成，關鍵是人員，通過人員修養(yǎng)的提高，才能把前5S做實，素養(yǎng)提升了，才能通過清潔（各種制度）、對整理、整頓以及清掃、安全的效果進行保持體現(xiàn)。“整理、整頓、清掃”以空間、時間、物品等“硬環(huán)境”為對象，是6S中關于現(xiàn)場狀況改進提升的三個基本行動。“安全、清潔、素養(yǎng)”主要以行為、制度、習慣等“軟環(huán)境”為對象，促進6S向“形式化—行事化—習慣化”演變。

6S項目具體推進步驟為：

第一步外行看熱鬧，樹立正確的意識。做到地與物明朗有序，管理狀態(tài)清清楚楚，這一階段重在改善與維持；

第二步內(nèi)行看門道，明確崗位規(guī)范。管理要做到精細化、精確化、精益化。

第三步：企業(yè)看文化，凡事徹底執(zhí)行。

6S管理貴在循序漸進，持之以恒，不斷突破。6S在推行過程中難點在于員工的參與性與持續(xù)性，所以為了確保6S的順利開展，我們應采取一定的技巧。比如高質(zhì)量的培訓、紅牌作戰(zhàn)、定點攝影、稽核及查核表評分結(jié)果揭示（評分+燈號）、目視管理及看板管理。

其中，“紅牌作戰(zhàn)”即使用紅色的標簽對企業(yè)各角落的“問題點”進行標識，不管是誰，都可以發(fā)覺，促使員工加以整理的方法；定點攝影是指對問題現(xiàn)場進行定點攝影，予以曝光；改善后，在同一地點再次進行定點攝影，然后予以表揚的方法。